導讀：校園著名景點 校園著名景點有哪些 1. 校園著名景點有哪些 2. 校園著名景點有哪些作文 3. 校園里有哪些風景 4. 校園文化景點 5. 校園的景點 6. 校園有哪些美麗的景色 7. 介紹學校一處有代表性的景點 8. 學校有哪些景點 9. 學校旅游景點

1. 校園著名景點有哪些

秋，既是一個豐收的季節(jié)，又是一個色彩斑斕、令人神清氣爽的季節(jié)。當我漫步在秋意盎然的校園里，更感到秋的氣息近在咫尺。

緩緩踏入寬大整潔的校園，就聞到一股淡淡的桂花香，令人心醉。循著這濃濃的秋意，我不由自主地走到桂花樹前。只見一簇簇桂花“親熱”地擠在一起，有的三兩枝，有的五六枝，像幾個兄弟在熱情地擁抱。我們在這“香飄十里”的校園里讀書，感覺格外舒心。

桂花樹的鄰居——石榴樹，有的開著一朵朵紅艷似火的花，有的還是花骨朵兒，像一個個小葫蘆。透過密密的枝葉，隱隱約約可以看到幾個圓溜溜的石榴，像一張張笑紅了的小臉蛋。這，便是秋的杰作。

穿過筆直狹長的走廊，面前豁然開朗起來，那是操場。有五六個同學在玩籃球，你爭我搶，身姿靈巧。沿著操場西側的行知路往前走，就是蕺山名人苑。這時，最引人注目的是石楠球，像一個綠色的大茸球，又像一個穿綠袍的圓肚小矮人，墨綠的葉叢中點綴著幾片紅葉，真是“萬綠叢中幾點紅”啊。還有那櫻花樹，已失去了夏日的盎然綠意，有了零零星星的黃葉。一陣秋風拂過，幾片枯葉輕悠悠地飄落到青黃的草地上，使人想起“櫚庭多落葉，慨然已知秋”。

秋天的校園是美麗的，校園中的我們是快樂的。

2. 校園著名景點有哪些作文

The Great Wall

The Great Wall runs across North China like a huge dragon, It winds its way from west to east, across deserts, over mountains, through valleys till at last it reaches the sea. It's the longest wall on the earth, also one of the wonders in the world.

The Great Wall has a history of more than 2000 years. The first part was built during the Spring and Autumn Period. All the walls were joined up in Qin Dynasty.All tile work was done by hand. Thousands of people died while building the wall.Thus the Great Wall came into existence.

Since then, it has been rebuilt and repaired many times. Now the Great Wall,the admiration of the world, has taken on a new look. It's visited by large numbers of peop

3. 校園里有哪些風景

蒙蒙的細雨從空中飄飄灑灑的落下來，下課鈴響了，一群小學生從教室出來。他們有個打著傘，有的穿著雨衣，伸出他們胖胖的小手捕捉著小雨滴。

秋天到了，金黃的太陽掛在天上。一個個學生在操場上揮灑汗水，他們奔跑著，跳著，沐浴在秋天的陽光下。

4. 校園文化景點

一、根據(jù)學校的項目特色來提煉

有些學校在某一項目方面很有特色，甚至幾十年都保留著這一特色。如天津市第54中學，是個完全中學，這所學校的特色項目是男子足球。他們曾經(jīng)連續(xù)幾屆獲得全國中學生男子足球賽冠軍，在全國也很有影響。為了打造這一特色，傾注了幾任校長的心血。足球作為一個特色項目是可以的，但如果把它作為學校的辦學特色就有局限性。如只是男生踢足球，女生不踢；只有足球隊的學生踢足球，別的大部分男生也不踢。如果把足球定為學校的辦學特色，非體育教學的老師就覺得這與他們無關，不能成為統(tǒng)領全校師生員工的核心價值理念。如何使這一項目特色提升為學校的核心價值理念？在幫助學校提煉時我們提出了把“足球精神”作為學校的核心價值理念，以此構建學校的文化系統(tǒng)。足球精神是什么？我們要從足球運動員的身上提煉出這種精神。足球運動員要有頑強拼搏和勇爭第一的精神，要有協(xié)作一致的團隊精神，還要嚴格遵守足球比賽的規(guī)則。把這些關鍵詞提煉出來就形成了“足球精神”：“頑強拼搏、勇爭第一、團結合作、遵守規(guī)則”。把“? ?球精神”進行解讀，就能遷移到學校方方面面的工作，師生在工作和學習中都要發(fā)揚這些精神。

二、根據(jù)學校的客觀條件來提煉

天津市二十中附小地處南京路的繁華地段，面積很小，在規(guī)模上不能再擴展了，學校領導就注重在內涵發(fā)展上下功夫。他們結合學校面積小的特點，堅持“小而精”的特色辦學策略，提出“小中求精，精中求亮；精在教學，亮在育人”的口號。我們在幫助學校提煉核心價值理念時提出了打造“求精文化”，“精”是指“精心、精細、精巧、精致、精品”的意思，也就說，學校各方面的工作都要做到認真、負責，精益求精。要精心、精巧地拓展教育的空間，將每一種教育元素做細做好，力求達到精致；最大限度地挖掘學校的潛力，堅定不移地走內涵發(fā)展之路，使學校成為名副其實的精品校，最終形成優(yōu)質的教育品牌。走進這所學校，你會發(fā)現(xiàn)每一面墻壁、每一個樓梯都有精巧的布置，不大的運動場也做了多功能的安排。同時，“求精文化”也體現(xiàn)了一種認真負責的工作學習態(tài)度，一種力求完美的價值追求。如果學生養(yǎng)成了這樣一種良好的工作和學習習慣，將來會受益終生。

三、根據(jù)學校領導的辦學理想來提煉

一般高中學校都很關注升學率的問題，較少關心校園文化的建設。而天津市第45中學卻在校園文化的建設上狠下功夫。走進這所學校你就像步入了公園，首先看到的是芬芳四溢的花園草叢，錯落有致的雕塑景點，獨具特色的各種果園，每個庭院的樹木品種也各不相同。另外這所學校特別重視藝術教育，學校每年舉辦高雅音樂進校園活動，先后請來天津交響樂團、天津大學北洋合唱團來校演出，還組織師生觀看天津兒童藝術劇院、國家話劇院的演出。學校成立了各種藝術社團，力爭讓學生在校期間掌握一種自己喜愛的藝術技能。每年4月全校的“班班唱”比賽，學生參與率百分之百。學校的無伴奏合唱團代表天津市到上海參加全國第三屆中小學藝術展演，獲得一等獎的好成績，并受邀參加閉幕式上合唱演出。作為一所高中學校，這些與高考升學有關系嗎？學校領導這樣做的目的是什么？學校領導告訴我們：這些與高考升學沒有直接的關系，但與師生的幸福生活有關系。學校不僅要給學生知識，更主要的是要讓師生幸福。學生接受教育的目的是什么？是為了將來有一份好的工作。工作又是為什么？是為了生活的更幸福。一個人有知識、有錢不一定幸福，如何提高師生的生活質量和幸福指數(shù)，是他們特別看重的。正是根據(jù)學校領導的這一辦學理想，我們幫他們提煉出了“幸福教育”的核心價值理念。幸福教育，是在科學的教育觀指導下，使學生獲得幸福的感受，使他們形成正確的幸福觀和自信心及自主追求幸福的能力，從而使他們逐步發(fā)展成為擁有幸福能力的生命的主體。幸福教育是一種教育理想，也是一種教育實踐。幸福教育既關注學生未來幸福，又關心師生當下幸福。教育的目的是為了幸福，教育的過程本身也應是幸福的。

四、根據(jù)學校的歷史傳統(tǒng)來提煉

天津市北辰區(qū)普育學校是溫家寶總理的爺爺溫贏士先生創(chuàng)辦的一所歷史名校，如何在辦學的過程中體現(xiàn)溫老先生的辦學思想和溫家寶總理的儒雅之風。我們在與學校領導討論的過程中，提煉出了“儒雅大氣”的核心價值理念。從溫家寶總理出口經(jīng)典的儒雅之風到《仰望星空》詩句的遠大理想，都體現(xiàn)出一種“儒雅大氣”的文化，如何使我們的師生也能傳承這種學者之風和愛國之風，是學校領導一直考慮的問題。這所學校無論在“琴棋書畫” 四苑環(huán)境文化的建設，還是在讓學生甩手大步走的行為規(guī)范；無論是師生每天的唱紅歌頌經(jīng)典的做法，還是“課改大講堂”的校本教研，都體現(xiàn)了一種“儒雅大氣”的精神。

五、根據(jù)學校的教學特色來提煉

有些學校的教學很有特色，但僅僅是一種教學模式和教學方法還不能成為學校的核心價值理念。如江蘇省洋思中學的“先學后教 當堂訓練”的課堂模式是特色，但還不是核心價值理念，這種做法背后的動機是什么？從他們教學樓上的標語可以看到：“沒有教不好的學生”，“辦家長滿意的學校”。根據(jù)學校的教學特色提煉學校的核心價值理念也是一條途

5. 校園的景點

20公頃，呵呵，溫州市第二外國語學校是市政府斥巨資打造的園林式校園風景(8張) 、生態(tài)型、現(xiàn)代化學校，坐落于甌海區(qū)南白象街道南湖路，遙對溫州中學，毗鄰溫州大學城，坐擁三垟濕地，獨享塘河公園，生態(tài)環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚。學校占地300余畝，建筑面積10萬平方米，校舍樓宇采用歐式建筑風格，布局合理，設施先進，是目前溫州市中小學中規(guī)模最大的學校，是學生學習生活的生態(tài)公園、文化圣園、溫馨家園。

6. 校園有哪些美麗的景色

獻給母校的詩 在這里 有師資一流的教師 有朝氣蓬勃的學生 在這里 有匯集了各國風景名勝的地博園 有種植了各地奇花異草的生物園 在這里 有我們最珍貴的回憶 有我們最難忘的初中生涯 有我們最知心的朋友 在這里 有我們軍訓時那難忘的辛勞 有我們初三這艱苦的最后拼搏 在這美麗的校園里 有情有義 有苦有樂 但更多的是汗水洗過的風采 我會永遠愛你——獻給母校的詩 每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛 你永遠是我的一片森林 我是一粒微小的種子 我的思想在你的呵護中發(fā)芽 每次仰望你的時候 你的肩膀就像一座木頭房子 容納了藍天和白云 我曾想象我們能永遠站在一起 所有美麗的清晨和夜晚 在你的腳下默默地醒來 睡去 直到今天 我長成了一顆會移動的樹 重溫那些你給我的愛 我才要像你一樣 在歲月的風雨中 隨意站在人生的某個角落

7. 介紹學校一處有代表性的景點

喻家山是華中科技大學最著名的景點，也是一種標志，是每一個華中大人的自豪。由于喻家山的原因，華中科技大學也被稱為喻園。由此可見喻家山在華中大人心中的分量。對每一個在這所大學生活過的學生來說，喻家山多少都留給了他們一些回憶，成為未來人生的遙想過往的美好片斷。

有位原華中大學子這樣感慨：“喻家山不像珞珈山那樣沉重，積淀著太多的歷史責任；也不像桂子山那樣簡潔坦率的將心跡暴露給過客。它應該是深邃的、正直的、博大的，它所承載的文化，應該是年輕的、熱誠的、活潑的，它是華中大人心目中的一座山，一座偉大的山……”。

8. 學校有哪些景點

1.校黨委、校團委：每個大學都存在的部門，“校團委”在學生圈子里傳的比較廣，但是“校黨委”討論的比較少。我們擇重說一下“校黨委”，主要負責重要會議和重大活動；協(xié)調、組織各個部門的接待；抓學習的基礎建設；對領導的考核；指導教師的思想工作；對學校新聞的宣傳、文化建設等等。并且下面有黨委組織部、黨委宣傳部等各級部門。

2.校長辦公室：每所大學都有，不光校長在里面，各個部門的人員都很有，下面有負責學校基層的、有負責學生信息的、有負責學生管理的、有負責教職工管理的，從信訪到督查，應該說很全面的把整個大學校園給整理并管理起來的地方。并且很多大型活動里，校長辦公室? ??到了決定性作用。在學校制度上有很權威的發(fā)言權，校規(guī)的制定和規(guī)范也是校長辦公室做出了的。一般都會有人值班，任何事情，在個別老師處理不了的情況下，都可以來這里。

3.教務處：和中學的差不多，主要負責日常教學，在教學建設、學生的培養(yǎng)、教學管理中都很嚴格，用“鐵面無私”更恰當。大家的成績、老師的考評很大程度上都要看準教務處的規(guī)定。不要違反，學分重要之極。學生的情況教務處都有備案的，所以一定要在大學中表現(xiàn)好一點，突出一點，這樣在你畢業(yè)的時候會有很大的用處。平時我們的專業(yè)課本這一類的也都是教務處選擇擬定的，你就把教務處當成一個不但管理學生，同時也管理老師的地方就好。

4.學生處：負責學生大部分日常事務，主要把學生放到第一位，把學生思想放在第一位。解決同學們的問題，進一步的促進學生與指導員之間的關系，并且對以后的就業(yè)有輔導的責任與義務。具體表現(xiàn)在資助“貧困生”這一塊，和獎學金上。這些一般都是學校學生處出力給辦理的。不但如此，在學生的心理輔導上也起到了至關重要的作用。

5.保衛(wèi)處：四個字來形容就是保證學校安全、學生安全、教職工安全。可不只是校門口看到的門衛(wèi)那么簡單的哦！在學校的治安、消防、保密、守衛(wèi)等都要做充分，并且配合宣傳部門進行安全教育方面的宣傳，保證大學校園的安定，一般是多個部門在一起統(tǒng)稱保衛(wèi)處。同學們如果有解決不了的事情，在安全方面遇到任何問題都可以去這里尋求幫助。如果有拒絕可以酌情上報上面的部門。

6.實訓處：在學生處的配合下，對畢業(yè)生進行實習階段的培訓工作。這個部門也比較重要，關系到順利畢業(yè)。學校都是有學分制度的，大家無論如何都要把學分修滿，而實訓處這里，也是每年畢業(yè)生大量失分的地方。選擇實習單位，進行實習項目，考評實習標準等，有好幾張資料要填寫，所以大家一定要注意的哦。如果學校里沒有這個部門，那么一定要問清楚，哪里是類似這個部門的地方。

7.招生辦：這個是算是大一新生熟悉的部門了，在學生心目當中，這個部門有很大的“權利”，這樣想可是不對的哦，招生辦公室里面分工很明確，有負責招生計劃的；有負責招生政策的；有負責“報送生”、藝術生、特長生的。在人才培養(yǎng)上煞費苦心。不但如此，還要把資料整理，發(fā)布到網(wǎng)上，便于查詢。招生辦的工作量很大，很辛苦。很多同學在網(wǎng)上能搜到那么多的考試數(shù)據(jù)，都是這里的教職工收集整理出來的。

8.財務處：這里是整個大學校園數(shù)據(jù)信息最全面的地方，因為很多大學把審計和財務合二為一了。主要是負責財務制度、起草編制學校的財務預算、老師工資、、報銷、經(jīng)費審核、學生學費、住宿費等。都受政府和社會的審計部門監(jiān)督的。如果有類似財務方面的疑問，可以去這里問清楚，一般情況下有人給你解答。通常與后勤部門合作較多。

9.圖書館：每所大學都以圖書館藏書多少來標準這個大學的好壞，不知道是不是對的，但是這個確實是大學生們學習進步的一個重要場所。小然在大學時候僅僅快速讀完3個書架的社會科書籍，然后就面臨畢業(yè)了，如果有大一新生有要打破自己極限的話，試試看4年能看多少本。一般借閱需要等級，刷卡。有時間限制，每個大學的規(guī)定不同，還是要看自己學校情況而定。據(jù)說每個圖書館管理員都是“掃地僧”的存在，大家都放尊重點（笑哭！）。檔案室有的大學是獨立的，有的大學這圖書館一起的。

10.醫(yī)務室：這里需要了解，但小然可不希望? ?一新生剛到大學就去這里。大學醫(yī)務室屬于醫(yī)療機構，醫(yī)生或者護士都需要有執(zhí)照的。有些每年需要交醫(yī)療保險費用，但具體的在不在這個醫(yī)務室就醫(yī)范疇里，需要大家查證，因為我自己也沒查過。但是這里可以保證的是，醫(yī)藥費很便宜。不想學校外面那么黑。一般情況這里都可以處理，除非有重大病情，大家記得知道自己大學的醫(yī)務室在哪就好。

11.學生會：全部由大學學生組成的團體，各個部門有很多，也非常鍛煉人，每個大學都有。大一新生可以自由選擇參加與不參加。一般是協(xié)助學校幫助同學們的地方，你進大學的時候迎接你的一般都是學生會的學姐學長。為了大家“德智體美勞”全面發(fā)展，學生會每個部門都有詳細的說明，也有人介紹。歷史很久遠，可以追溯到百年之前，是大學文化之一。小然建議沒事的話加入其中一個部門，對自己鍛煉一下。

12.后勤管理處：上面提到與財務處接洽的多一些，學生食堂就要受后勤管理處管理的。像校園里的公共設施、宿舍里的床鋪、桌椅板凳、還有各種工具等等，都是這里負責的。一句話就可以概括：“吃喝拉撒”全管。在這里大家每個班級的生活委員或者勞動委員也會經(jīng)常來領東西。大一新生很多學校配發(fā)的生活用品也是這里發(fā)下去的

9. 學校旅游景點

我們的校園是一個充滿溫馨的大家庭，這里一年四季都非常美麗。

　　春天的校園，小草從地下探出頭來。花壇里，花兒們競相綻放，爭奇斗艷。花壇被它們裝飾得非常美麗。樹木吐出點點嫩芽。蝴蝶在花叢中跳舞，勤勞的小蜜蜂在花朵上采蜜，一切都是那么生機勃勃。

　　夏天的校園，龍槐樹上的樹葉非常茂盛，體育課上，小朋友在樹下乘涼、捉迷藏。

　　秋天的校園，樹上的葉子紛紛落下，它們像舞蹈員一樣在風中翩翩起舞。落在地上的葉子軟軟的，好像一條毯子。學校的桂花樹上的桂花隔著一座樓都能聞著香味。

　　冬天的校園，大雪紛飛，房屋樹木都蓋上了一床白色的被子。有人在操場上打雪仗、堆雪人、賞雪花，玩得不亦樂乎。

　　這就是我們美麗的校園，我喜歡我們的校園。

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