哪個(gè)男子不鐘情，哪個(gè)少女不懷春。（歌德）

高中生處于青春期階段，對(duì)別人有好感是非常非常正常的現(xiàn)象，這說明孩子發(fā)育走向成熟了，是好事啊。

所謂的搞對(duì)象，更應(yīng)該注意的是后果。這里有幾個(gè)建議：

1.不對(duì)著干

如果強(qiáng)行阻止學(xué)生所謂搞對(duì)象的話，會(huì)激發(fā)他們的逆反心理，結(jié)果適得其反。

2.及時(shí)疏導(dǎo)

對(duì)學(xué)生的情緒及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，避免一些突發(fā)情況。

3.目標(biāo)教育

幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，多開展一些群體活動(dòng)。

4.青春期性教育

了解一些青春期性教育常識(shí)，避免一些沖動(dòng)引發(fā)的后果。

希望對(duì)你有幫助。

作為學(xué)校，我們是堅(jiān)決不允許學(xué)生談戀愛的。我認(rèn)為高中生談戀愛大致有五大危害

1、影響成績。高中生早戀必然會(huì)占用一定的時(shí)間，勢(shì)必會(huì)影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至有可能因?yàn)樵鐟?，直接?dǎo)致部分學(xué)生的成績直線下降。

2、誘發(fā)心理問題。高中生在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，早戀過程中若遇到刺激，如分手等等現(xiàn)象，可能會(huì)直接誘發(fā)心理問題，心理問題的產(chǎn)生極易讓其走上犯罪的道路。

3、影響身體健康。高中生因?yàn)檫€處于身體發(fā)育階段，所以這個(gè)時(shí)候如果做一些身體過激接觸的話，則是會(huì)影響身體的正常發(fā)育與健康狀態(tài)的。

4、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。高中生由于此時(shí)心理上還未達(dá)到完全成熟狀態(tài)，極易走極端。對(duì)于戀愛中的他們，可能會(huì)為了自定義的愛情，互相攀比、花錢買各種東西，而且毫不節(jié)制，直接增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、容易形成不正確的價(jià)值觀或產(chǎn)生不良后果。高中生為了在女生前面博得關(guān)注，可能會(huì)認(rèn)為外表光亮、一身名牌，更甚的，還以為掙朋友產(chǎn)生矛盾甚至打架。那么高中生談戀愛怎么辦？

1.樹立正確的學(xué)習(xí)觀

作為學(xué)生，首先一定要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)觀，一定要以學(xué)習(xí)為主， 對(duì)于戀愛，這個(gè)話題，為時(shí)尚早，學(xué)生一定要擺正自己的心理狀態(tài)，明確此時(shí)此刻自己的任務(wù)，只有這樣才能夠?qū)⒃鐟俚膯栴}解決好。

2.老師要嚴(yán)格管理

對(duì)于學(xué)生，有的時(shí)候，萌發(fā)戀愛的想法是很正常的，因?yàn)檫M(jìn)入了青春期，但是，老師就要嚴(yán)格的把關(guān)，即便孩子此時(shí)此刻不能明白老師的用意，作為老師，也一定要把早戀的問題監(jiān)督好。

3.老師多教育孩子

嚴(yán)格管理是一方面，一定要在平日里多教育孩子，如果發(fā)現(xiàn)有苗頭，要單獨(dú)的與孩子進(jìn)行交流和溝通，不僅僅是強(qiáng)制性的明令禁止。要讓孩子認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性。

4.學(xué)生要認(rèn)識(shí)到早戀的危害

早戀不僅僅可能會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)，也會(huì)對(duì)你們的未來造成影響，如果你們不能考取同一所大學(xué)，那么你們今后的生活就會(huì)有可能異地戀，否則就會(huì)尷尬的分手，這樣你們的感情都會(huì)受到傷害，如果你們能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，那么相信早戀的情況就會(huì)減少很多。

5、家長注重教育方式

現(xiàn)在很多的家長，對(duì)待孩子早戀的態(tài)度就是打，罵，粗暴的教育，這樣根本就不能夠解決問題的，家長一定要注重教育方式，要讓他認(rèn)識(shí)到自己這么做的不對(duì)，而不是用強(qiáng)硬的態(tài)度去逼著他做什么事情。

6、家長要多與孩子心靈溝通

作為家長，平日里要和孩子多交流，多溝通，只有知道了孩子的想法，才能夠更加明確的做出判斷，并且能夠關(guān)心孩子，讓孩子向著正確的方向前進(jìn)。

7、老師和家長也可以找些高中生談戀愛造成的刑事案件。起到警示作用。

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