導(dǎo)讀：高中生活教給了你什么道理？ 有教育意義的典故你知道哪些？

一、學(xué)會學(xué)習(xí)。多數(shù)人的人生，就是從高中開始慢慢拉開距離的。那些學(xué)會學(xué)習(xí)的人，不管再什么樣的崗位，都能干的有聲有色。

二、學(xué)會選擇。人生，就是在一場場選擇中不斷成長的。高中，高考填志愿就是人生中最最重要的一道選擇題。選對了，事半功倍。

三、學(xué)著愛一個人，讓自己快樂，也給別人帶去快樂。

汲取更多知識

有教育意義的典故你知道哪些？

在我國歷史上，有教育意義的典故很多：鐵杵成針，孟母擇鄰，岳母刺字，小馬過河，守株待兔，掩耳盜鈴，農(nóng)夫和蛇，亡羊補牢……

一.鐵杵成針

唐代偉大的浪漫主義詩人李白，小時候十分聰明，但有點貪玩，學(xué)習(xí)成績并不突出。

有一段時間，小李白看到一個鄰居老太太，天天磨同一根鐵棍，不理解，便上前問道：“老奶奶，您怎么天天磨這根鐵棍？”

老太太回答說：“我想把這根鐵棍磨成一根針來做針線活?！?/p>

小李白并不看好這件事，持觀望的態(tài)度。

老太太也不介意，繼續(xù)磨。

日子一天天過去了，老太太手中的鐵棍越來越短、也越來越小了。

又過了些時日，老太太終于磨成一根針，做起了針線活。

小李白感嘆著說：“鐵杵磨成針，功到自然成”。

從此，小李白認真學(xué)習(xí)，長大后成了詩仙。

二.岳母刺字

話說南宋抗金名將岳飛成名之前，在北宋末期從軍，當上了一個小頭目。

有一回執(zhí)行任務(wù)，軍營離家鄉(xiāng)不遠。岳飛因為想家，趁黑夜偷偷溜回了家。

岳飛的母親認為岳飛不該回家，因為軍營不是自由市場，想來就來、想走就走是不行的。萬一敵軍當晚來偷襲，國家安全又由誰來負責(zé)呢？

于是，母親叫岳飛光著上身蹲下，并駝著背。然后拿來縫衣針，在岳飛的背上刺了“盡忠報國”四個字。接著把磨好的墨涂在四個字上，擦掉以后又涂些桐油。陰干以后，四個字就永遠不會掉了。

岳飛決定改過自新，盡忠報國，后來成為南宋一代抗金名將。

有教育意義的典故我知道很多，暫時寫了這兩個，還請喜歡的朋友點贊和評論！

邯鄲學(xué)步

這個成語典故出自《莊子·秋水》，原文是“子獨不聞壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳”。

這里的壽陵是地名，余子是指未成年人。

這個典故說的是壽陵少年去邯鄲學(xué)習(xí)走路，邯鄲人走路的本領(lǐng)沒有學(xué)會，反而把自己原來走路方法忘記了，只好爬著回去了。

戰(zhàn)國時期，趙國都城邯鄲人走路的姿勢優(yōu)美，被稱為“國技”?，F(xiàn)在有人研究認為這種“國技”是一種舞步，有人說是類似芭蕾舞的足尖藝術(shù)。

所以，我們推斷，可能是壽陵少年到邯鄲學(xué)習(xí)跳足尖舞蹈，不得要領(lǐng)，扭傷了腳，無法走路，只好“匍匐而歸”了。

后來，人們用“邯鄲學(xué)步”形容不善于學(xué)習(xí)，一味模仿，不僅學(xué)無成就，而且失掉了原來的技能。

唐朝大詩人李白曾經(jīng)因此而寫過一首詩，“丑女來效顰，還家驚四鄰。壽陵失本步，笑煞邯鄲人”。“邯鄲學(xué)步”很有教育意義。

現(xiàn)在，邯鄲市內(nèi)沁河上還保存“學(xué)步橋”，是一座石拱橋，是河北省重點文物保護單位，也是邯鄲市著名旅游景點。

Hash:38994a74cea1be37f6711da6a4ef98cc0b5046de