導(dǎo)讀：景觀設(shè)計(jì)教育是怎么樣呢？ 什么是景觀設(shè)計(jì)學(xué)？

??中國正處于重構(gòu)鄉(xiāng)村和城市景觀的重要?dú)v史時(shí)期。城市化、全球化以及唯物質(zhì)主義向未來幾十年的景觀設(shè)計(jì)學(xué)提出了三個(gè)大挑戰(zhàn)：能源、資源與環(huán)境危機(jī)帶來的持續(xù)挑戰(zhàn)，關(guān)于中華民族文化身份問題的挑戰(zhàn)，重建精神信仰的挑戰(zhàn)。景觀設(shè)計(jì)學(xué)在解決這三項(xiàng)世界性難題中的優(yōu)勢和重要意義表現(xiàn)在它所研究和工作的對(duì)象是一個(gè)可操作的界面，即景觀。

??在景觀界面上，各種自然和生物過程、歷史和文化過程，以及社會(huì)和精神過程發(fā)生相互作用，而景觀設(shè)計(jì)本質(zhì)上就是協(xié)調(diào)這些過程的科學(xué)和藝術(shù)。面對(duì)生態(tài)環(huán)境的日益惡化、文化身份的喪失以及人與土地精神聯(lián)系的斷裂，當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)學(xué)必須擔(dān)負(fù)起重建和諧自然的使命，在這個(gè)城市化、全球化、工業(yè)化的時(shí)代里設(shè)計(jì)新的環(huán)境。

??應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),作為重建和諧人地關(guān)系、主導(dǎo)學(xué)科的景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循理解人、尊重人、規(guī)劃人的體驗(yàn),理解自然，理解人與自然的相互關(guān)系，尊重自然過程,理解景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的社會(huì)環(huán)境，尊重人類文化，提高景觀設(shè)計(jì)的認(rèn)同感的原則，要求當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)學(xué)必須調(diào)整自身的定位和價(jià)值觀。

??所以順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)促進(jìn)景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)與教育的發(fā)展，推動(dòng)中國城市景觀建設(shè)通向積極健康、充滿生態(tài)與人文理想的發(fā)展之路。

什么是景觀設(shè)計(jì)學(xué)？

景觀設(shè)計(jì)學(xué)（landscape architecture）是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計(jì)，即：通過對(duì)有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題進(jìn)行科學(xué)理性的分析，設(shè)計(jì)問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。

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