古人教育子女的經(jīng)典故事，大多因時(shí)過境遷，不可復(fù)制，只能從理論上給我們啟迪和幫助。但事情總有例外，我們今天就說一則古人教育子女的經(jīng)典故事，供大家參考。

明朝有一位叫鄭淑云的母親，在她兒子的人生中遇到煩惱時(shí) ，她給兒子回了一封家書。

“閱兒信，謂一身備有三窮:用世頗殷，乃窮于遇；待人頗恕，乃窮于交；反身頗嚴(yán)，乃窮于行。昔司馬子長(zhǎng)云:虞卿（平原君趙勝）非窮愁不能著書，以自見于后世。是窮亦未嘗無(wú)益于人，吾兒當(dāng)以是自勵(lì)也！”

大意是說，人的一生時(shí)常會(huì)遭遇三種困境。孩子，你要做好心理準(zhǔn)備。

第一種，擁有卓越的才華，卻遇不到好的平臺(tái)和機(jī)遇；

第二種，以一顆誠(chéng)摯寬厚的心待人，卻沒有交到值得交的好朋友；

第三種，對(duì)自己嚴(yán)格要求，時(shí)常反省，卻無(wú)法按照自己的意愿來活。

即使人生的際遇如此，也未嘗沒有好處，你要多讀書自勵(lì)，不要放縱自己。

今天讀來，仍然能夠感受到一個(gè)偉大母親的真知灼見 ，拍案叫好！

中國(guó)古人教育子女的故事很多，最有名氣的是孟母三擇鄰，這個(gè)故事影響深遠(yuǎn)，連外國(guó)人都喜歡這個(gè)故事，我更喜歡。孟母為了教育好自己的兒子不惜勞苦，曾三次選擇有利于兒子成長(zhǎng)的環(huán)境，最終使她的兒子成為名副其實(shí)，千古流芳的人才，孟母三擇鄰的故事也因此而出名。這個(gè)故事使人們得知環(huán)境也是會(huì)改變?nèi)说?，所以后人引?jīng)據(jù)典，在國(guó)家教育學(xué)上也列入教育方法的其中之一。

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