材料二用“破壞的天才”來否定拿破侖是不對的。解題關鍵在于結合時代背景理解拿破侖的階級屬性，據(jù)此分析評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭以及其他一些相關問題。；材料四“誰能預料到這位1800年的開明之士（拿破侖）會變成1812年和1813年的瘋子呢”。辯證、客觀的評價拿破侖。