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園所文化指的是什么

“園所文化”是指幼兒園園所文化。園所文化的構(gòu)建是通過園長、教師、家長等作為載體,對文化進行傳承、積累和創(chuàng)新,氛圍可見的物質(zhì)形態(tài)和不可見的觀念形態(tài)。
物質(zhì)文化、精神文化、制度文化是幼兒園文化建設(shè)的三個方面。三者協(xié)同發(fā)展,才能充分發(fā)揮幼兒園文化的導(dǎo)向、規(guī)范、激勵、凝聚作用,使幼兒園成為教職員工快樂進步的精神家園,成為幼兒和諧全面發(fā)展的樂園。
幼兒園文化理所當(dāng)然也包括幼兒園的物質(zhì)文化(物質(zhì)環(huán)境)、制度文化(園規(guī)園紀(jì))、精神文化(價值觀念和風(fēng)俗習(xí)慣)。其中幼兒園的精神文化,即幼兒園在長期的辦園過程中所形成的一種特有的價值觀念,以及承載這些價值觀念的行巍模式,是幼兒園文化的最高層,是幼兒園文化的內(nèi)涵,它處在意識的、最深層;是幼兒園文化建設(shè)的關(guān)鍵。幼兒園文化建設(shè)的核心在于幼兒園精神文化的培育,不僅要使全體教職員工持有先進的價值觀念使他們發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同這些價值觀念,并且將這些共同認(rèn)定的價值觀落實到自己與孩子日常接觸的言行舉止中去。
幼兒園的文化建設(shè)首先應(yīng)對幼兒國、的文化內(nèi)涵有正確的認(rèn)識,文化建沒的本質(zhì)在于其精神文化的培育,不可本末倒置;其次應(yīng)當(dāng)意識到幼兒園文化建設(shè)是一個長期的進程,房子易建,標(biāo)語好提.外形易塑,制度好定,可改變?nèi)说挠^念和行為實屬不易,不可急功近利,不是一蹴而就。

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